В.О. Никитин (Санкт-Петербург) УЧАСТИЕ АРТИЛЛЕРИЙСКИХ ОФИЦЕРОВ ИЗ РУССКИХ ПРИМОРСКИХ КРЕПОСТЕЙ В ПОХОДАХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЭСКАДР БАЛТИЙСКОГО И ЧЕРНОМОРСКОГО ФЛОТОВ В 90-е ГОДЫ XIX ВЕКА

Управление культуры Минобороны России Российская Академия ракетных и артиллерийских наук Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи

В 1889 г. в кабинетах Главного артиллерийского управления заходит речь о том, что для более эффективного обучения офицеров, служащих в гарнизонах береговой артиллерии, необходимо проводить ежегодные практики на кораблях военно-морского флота с возможностью участия в стрельбах.

В марте 1889 г. товарищ генерал-фельдцейхместера генерал-адъютант Л.П. Софиано в рапорте начальнику Главного морского штаба пишет, что, по его информации, артиллерийские офицеры из приморских крепостей испытывают серьезный недостаток знаний по вопросам устройства современного флота и действий морской артиллерии¹. По мнению Софиано, в связи с тем, что «наш современный флот и его вооружение имеют много общего с флотами иностранных государств»², необходимо возбудить вопрос о ежегодном командировании из каждой приморской крепости по одному офицеру на учебно-артиллерийские эскадры Балтийского и Черноморского флотов для изучения практической стрельбы морской артиллерии, а также для ознакомления офицеров береговой артиллерии с устройством современного флота.³

Возражений со стороны Главного морского штаба не возникло, и в том же 1889 г. появляется «Инструкция для сухопутных артиллерийских офицеров на военных судах». Ее положения позволяют нам понять, что Главное артиллерийское управление ждало от этих командировок и чем, собственно, офицеры должны были там заниматься. Конечно, артиллеристы должны были составлять краткие журналы практики и делать отчеты, однако, несмотря на многочисленные упоминания этих отчетов в делопроизводстве канцелярии Главного артиллерийского управления, сами документы на данный момент выявить не удалось. Позволим себе привести текст инструкции:

Инструкция для занятий сухопутных артиллерийских офицеров на военных судах.

Параграф 1.

Во все время пребывания на судах флота командированные от береговых крепостей офицеры обязательно ведут краткий ежедневный журнал занятий, в котором обозначают: а) род занятий, производившихся в их присутствии; б) роды орудий, при которых было ученье; в) виды практической стрельбы, с подробными указаниями, относительно зарядов, снарядов, мишеней, результатов и прочее.

Журналы эти вчерне, по прибытии офицеров в крепости, – немедленно представляются командирам крепостных артиллерий.

Параграф 2.

Командированные офицеры составляют подробные отчеты, которые должны быть представлены также командирам крепостных артиллерий не позже 1 января следующего года, а командиры крепостных артиллерий отчеты эти с своими заключениями представляют по команде в Главное Артиллерийское Управление и Комендантам.

Параграф 3.

В отчетах должны быть нижеследующие сведения:

1. Практикуемые во флоте способы обучения матросов и командоров быстрому заряжанию орудий.

2. Уставное число прислуги при каждом калибре орудий.

3. Особенности в способах заряжания наводки и пальбы.

4. Какие из этих особенностей могут быть применены к береговой артиллерии.

5. Скорость производства боевой стрельбы; сравнение с нормами, существующими в береговых крепостях.

6. Устройство таблиц стрельбы и таблиц, служащих для принятия в расчет разных поправок.

7. Существенное различие в материальной части морской и береговой артиллерии.

8. Инструкции и правила ухода за материальной частью, принятые во флоте. Примечание: Если представится случай, то наблюсти, что исправляется в материальной части судовыми средствами.

9. Пользование электрическим освещением на ночных практиках и собрание всех данных, сюда относящихся (видимость цели, дистанции стрельбы, результаты ея и пр.).

10. Подробные сведения о скорострельных пушках и об их употреблении.

11. Сведения об устройстве морских судов, в особенности такие данные, которые необходимы береговому артиллеристу для стрельбы по судам, а именно: осадка, поворотливость, скорость хода, площадь уязвимости для наших снарядов, при прицельной и навесной стрельбе и т. п.

12. Путем разбора чертежей и чтения других источников, а также путем беседы с моряками собрать главнейшие данные о судах иностранных флотов и их артиллерии.⁴

Итак, в течение трех лет (1889–1902) по одному офицеру из прибрежных крепостей Балтийского и Черного моря отправлялись на практику на суда соответствующих флотов. В 1889 г. некоторые офицеры проходили практику на учебно-артиллерийской эскадре, но уже в следующем году было признано, что «пребывание на судах Практической эскадры, где офицеры могут изучить тактические действия флота и лучше ознакомиться с боевою стрельбою, приносит более пользы, чем пребывание на судах учебной артиллерийской эскадры».⁵

В состав Практической эскадры входили по очереди главным образом те боевые суда, назначение которых в военное время было вступить в бой с неприятелем, проникшим в Балтийское море. Главная цель ее плавания заключалась в обучении корабельных команд по всем отраслям военно-морского дела и ознакомлении офицеров с районом вод Балтийского моря и Финского залива. Практическая эскадра, как правило, начинала кампанию в первых числах мая и заканчивала в первых числах сентября⁶. В Черном море для обучения команд ежегодно назначался отряд, в который входили поповки⁷, крейсер «Память Меркурия» и миноносцы.⁸

На Практическую эскадру Балтийского моря были направлены офицеры из крепостей: Кронштадтской, Выборгской, Свеаборгской, Динамюндской. На Черном море практиковались артиллеристы из крепостей: Севастопольской, Очаковской, Керченской и Михайловской.

Во время прохождения практики артиллеристы получали жалование как моряки, независимо от получаемого содержания по своей основной должности. Им платили по 2 рубля в сутки, исходя из довольствия подвахтенного офицера военного корабля – 60 рублей в месяц.⁹

По мнению Главного артиллерийского управления, опыт командировок артиллерийских офицеров из приморских крепостей на суда артиллерийской и Практической эскадр флота в период с 1889 по 1902 гг. показал, что эти командировки действительно способствовали повышению уровня знаний об устройстве современного им флота и действиях морской артиллерии, которые необходимы при разработке в приморских крепостях деталей артиллерийской обороны¹⁰.

На наш взгляд, описанный опыт межведомственного взаимодействия указывает на понимание специалистами Главного артиллерийского управления необходимости комплексного подхода к руководству обороной прибрежных крепостей в условиях стремительного развития военных технологий на рубеже XIX–XX вв.

1 Российский государственный архив Военно-морского флота (РГАВМФ). Ф. 417. Оп. 4. Д. 213. Л. 1.

2 Там же Л. 1об.

3 Там же.

4 Там же. Л. 13–13 об.

5 Архив ВИМАИВиВС. Ф. 6. Оп. 2/4. Д. 1519. Л. 2.

6 Отчет по Морскому ведомству 1884–1889 гг. СПб., 1891 С. 48–49.

7 Поповка – тип броненосца береговой обороны. Данный тип кораблей назван в честь адмирала А.А. Попова.

8 Отчет по морскому ведомству... С. 55.

9 Архив ВИМАИВиВС. Ф. 6. Оп. 2/4. Д. 1519. Л. 12–12 об.

10 Там же. Л. 11.